表演的作文锦集20篇


2021-11-08 15:21:01



表演的作文锦集20篇

下面是小编为大家收集的20篇关于表演的文章,供各位参考,希望您能喜欢。

表演的作文锦集(1):

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声......知道我们在干什么吗?猜对了!我们在精心准备新年的节目李白的诗词朗诵。为了这个节目,我们已经排练了大约一个月了,从一开始不熟练到现在我们可以拿着话筒在台上开心地表演,这一切都离不开教导我们怎么让我们演好、演棒的老师们,在这里我想对教导我们七个领读我们的老师说一声:老师您辛苦了!

身为小领读之一的我,一定要倍加珍惜这次宝贵的机会,认真学习,刻苦训练,为二(五)班添彩,为学校争光。

表演的作文锦集(2):

这不可能!ohmyGodness!同学们在教室里干啥呢?我们不妨进去看看,瞧!教室里同学们正在聚精会神地看魔术表演。

哎呀!说到魔术师,他们真有些古怪,从穿着方面就可以看出来。他们总是穿着黑色的斗篷,黑色的夹克。从表演中也可以看出来,他们语出惊人,又故作玄虚,也不可捉摸。好了!言归正传,魔术师正在表演一个叫火变玫瑰。

在表演前,魔术师拿出一根棍子、打火油和打火机。我在想这么简单的道具能变成什么呢?

看到大家屏息凝神的望着讲台,就知道表演要开始啦。

首先,魔术师把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火机将它点燃,那蹿动的火苗好似跳动的音符,在棍子上的条纹上衬托下,成了一个优美的五线乐谱。

接着魔术师打了一个响指,时间仿佛静止了,观众们鸦雀无声连小动作都没有一个。魔术师也停止了动作,整个教室只有火苗在尽情舞蹈。

一瞬间,棍子已改头换面,前一秒还熊熊燃烧的棍子竟变成一株美丽的玫瑰,我们惊呆半天没有说一句话。过了一会儿就响起了雷鸣般的掌声。

后来,魔术师说:我练这个,练了两三年。这时我明白了台上一分钟台下十年功的真正含义。

表演的作文锦集(3):

记得我的一次表演时,我很紧张,还有一种密密麻麻的焦虑。

在表演前,我们全体同学在老师的带领下一起认真排练,我们的节目是唱歌,那时还小,记不住歌词,但是大家的集体荣誉感又很强,便让家长盯着自己排练,就这样从一句话背呀背,终于我们全班都会背了,大家都很自豪。

终于到了表演那天,我们大家穿着漂亮的衣服登台了,我们开心地唱着歌,脸上洋溢着笑容,爸爸妈妈说我们唱的是天籁之声,虽然不太明白,但肯定是夸我们的。

表演之后,老师让我们自己给自己鼓掌,大家非常高兴。

第二天,比赛成绩出来了,我们班是小班组的冠军!我们一听这个消息都从板凳上跳了起来-真是太激动了!

我相信这次比赛一定是一次很难忘的经历!

表演的作文锦集(4):

悲痛欲绝!周妙晗小声说。是的。我点头。啊!不会吧!其他同学都露出难以置信的目光。这是一场游戏:你比划我来猜。你一定会问谁是表演的人呢?一个是芮奕然(陪衬者),另一个则是我宫振,而且我最后获得了最佳表演者的称号,哦耶!

老师一开始让芮奕然表演,他不同意,后来老师说黑白配选人最公平,结果配出来的两位选手就是我和芮奕然,我们光荣地面对现实,尴尬地走上了属于我们的舞台。

我好奇看了第一个词一望无际,我立刻做个手搭凉蓬的动作,并向四处张望。芮奕然却在旁边翻白眼。有人说是猴子观海、猴子望月、齐天大圣、孙悟空答案真多,可惜都不对。后来在我的手势提示下终于有一人猜出了一望无际,呼,累死我了。

我又探头看了第二个词洗衣机。我想了一下,伸出一根手指在空中使劲画圆,代表滚筒在转动。芮奕然见状,也跟着转手指。我一看大家一脸茫然,立刻做出了洗衣服的动作,这时有个人突发奇想:爱的魔力转圈圈。拜托,三个字好吧!你们的脑洞真大!我心急如焚又拉起我的衣服,指着它。方梓璇疑惑地问:扯?拉?拽?行吧,又变成一个字的词了。水老师提醒:他拉的是什么?终于有人猜出来了。啊,我心中的10万吨巨石终于放了下来。

最佳表演者的评比结果是ME,我非常兴奋。我喜欢玩游戏,更喜欢水老师带我们玩的游戏。

表演的作文锦集(5):

词呢?快提醒一下,要不然就贼尴尬了。快点说呀!大不了就直接背最后一句下台吧!落月摇情满江树。伴随着最后一句诗的结束,我们也急匆匆下台。我秉承着一种独悲悲不如众乐乐,誓将尴尬的事情分享出去的精神写下了这篇文章,如果想知道现场发生了哪些事情,那就不要换台,广告只有1秒,不要走开哦!

好的,欢迎回来,今天下午我们到恒大御景湾售楼部会所表演节目,别看现场一片祥和的气氛,其实我们心里个个都没有底,时间短,任务重,台词还木有背熟。当我们刚踏进大门,扭头看见我们的表演场地,谢锦鹏一手指着舞台,瞪大眼睛,不可置信地捂住嘴巴,一边装可爱腔:你看你看,那舞台太豪华了!呈现在我们眼前的是4张桌子,一堆椅子,然后就真的什么也没有了,连一向冷静的水老师看到这豪华的舞台时也被惊呆了。

一段小插曲结束后,晚会渐渐地拉开了帷幕,在两位小主持人引人入胜的介绍下,街舞、跆拳道、诗朗诵等一些节目也热火朝天地进行着。中间还有福利抽奖,不过按我这种人品能抽到奖就怪了,还是歇歇吧!

终究还是逃不过去,轮到四、六年级学生集体诗朗诵《春江花月夜》了,我们依照模糊的记忆排好队形上台。当优美的古筝声响起,我们也扯着嗓门大声背诵:春江潮水连海平Year,一切正按原定计划进行着,然而,轮到刘逸煊领诵时,她突然卡壳了,好在一旁的李昱晨及时提醒,我们化解了这次危机。但好景不长,到此时相望不相闻时,她又卡住了,这次连李昱晨也帮不了她了,她一脸皇上,臣妾做不到的表情望着我们,我摇摇头表示我也无能为力。就这样,集体大眼瞪小眼,仿佛空气凝滞,时间停止,我恨不得找个地缝当场钻进去。这时,李昱晨给出建议:要不直接读最后一句下台吧!于是我们齐声读出落月摇情满江树鞠躬后,带着满脸的尴尬簇拥着下台了。

这次的表演很失败,但是我们只用了一节课来排练的。下次,如果还有这类活动,我们一定会认真准备,争取赢得满堂彩。

表演的作文锦集(6):

阳光普照大地,天空万里无云。老师们、同学们迈着轻盈的脚步,来到杏福小镇观看马戏表演。

看,马戏团的节目数不胜数。有山羊驮着猴子过独木桥,小猴骑自行车,老虎翻跟头

其中小狗认数字令我印象最深刻。只见驯兽师叔叔把门一打开,小狗便乖巧地走到自己的座位上,信心满满地朝观众们致以微笑。接下来,他的表现更令所有人折服:观众出题,小狗回答。认数字、加法、减法、乘法、混合运算,样样挑战它都能既快又准确地找到答案。看到这样的场景,我不禁为它竖起了大拇指。

杂技演员们的表演也不逊色。演员口含木板,将篮球高高抛起,球好似在他的木板上跳起了圆舞曲。为了让大家更信服,演员把抛球的权利给了观众。没想到,表演者没失误一次,篮球好像很听他的话,运行自如,令人赞叹。

马戏表演真精彩啊!

表演的作文锦集(7):

上台表演对于某些人来说并不陌生,然而对于我来说,却是一件特别稀有的事。第一次表演节目的经过令我十分难忘,我至今记忆犹新。

记得那是去年的元旦前夕,我和几个同学决定表演小品,经过商议,我们选了《诈骗与碰瓷》作为节目。放学后,我们反复排练,小品终于排成功了,我扮演拄着拐杖的、负责碰瓷的老人。

第二天就是元旦了,上学前,我们还在操场上进行最后一次的排练,完毕后,我们信心十足地走进教室。不久,元旦联欢会就开始了,我们一边欣赏别人的表演,一边背台词,并告诫对方千万不要笑场。快了,快了,就要到我们了,我心里十分紧张,万一忘词了怎么办,千万不能笑场啊!我觉得同伴们应该也和我一样紧张吧。

上台了,我越来越紧张,呼,我长出一口气,努力安抚自己,将心神稳定下来。开始表演了,我装作拄着拐杖的样子走上台,两位同伴扮作诈骗分子,手里拿根木棒,用各种理由逼我交出买路钱。经过一番舌战,他们发现我并不妥协,就挥舞棒子威胁我,而我作为一个碰瓷的老人,迎着棒子假装被狠狠地打中,立刻倒在地上大喊:救命啊!打人了!唉,我听到全班同学的哄堂大笑后,没有忍住,笑了一下,一个伙伴也跟着我咧开了嘴。此时一个路人跑了过来,扶起我并给警察打电话。很快警察就赶到了,决定做个口供,问到我时,我模仿老人的声音:我是碰瓷的说到这,我仿佛意识到不对劲,立刻用手捂住嘴,装出说错话的模样,这个动作又引来同学们的一阵爆笑。好在这次有了上次的经验,我们都忍住了,并没有出丑。随后我和那两位表演诈骗分子的同学都被带回了警察局。在警察局里,我们发生了争吵,不巧的是,被警察发现了,我们随机应变,装出在开Party的样子,才躲过了一劫。最后,我们进行了总结,并告诫同学们一个道理,我记得我说的是:做人一定要诚实守信。

这是我到目前为止,唯一一次成功的表演。我和伙伴们约好了,今年一定会再次表演小品,继续传播正能量。

表演的作文锦集(8):

每个人都有难忘的第一次故事,我也不例外,与其说是第一次的经历让人难忘,不如说是上台表演带来的骄傲之感让我记忆犹新。

那一次,琴行组织我们到万达演出,这可是我第一次上台呀,我太兴奋了!于是我每天恨不得把自己当作琴,从早到晚地练习。终于到了演出的那一天,我和妈妈早早地就到了万达,穿着新买的汉服,带着美丽的发簪,看起来像穿越回汉朝的公主一样。在我的焦急等待下,我的小伙伴终于来到现场,她们和我一样穿着汉服。

表演终于开始了,不知怎么,从表面上看我有些着急。妈妈安慰我说:别紧张,就和平常在自家练琴一样啊!嗯。我微笑着点头。

下面有请三位美丽的小公主上场,大家掌声欢迎!随着音乐的节奏,我们缓缓走上台。我一不小心踩到自己的裙子,差点摔了一跤,还好我立刻站稳,老天保佑,没让我在第一次上台时出丑。我们每个人面前有一台琴,舞台很大,可是三台琴却挤在一起。我把手轻轻放在琴上,拨出第一个音,柔中带刚,其他两人听到我弹的第一个音,立马也开始弹奏。我们配合默契,把曲子的情绪推上了高潮。

台下的观众很安静,仿佛被我们的乐曲带进了一种美妙的境界。高潮部分一弹完,只听见台下观众一部分在鼓掌,一部分在议论。这些小姑娘应该练了很长时间了吧?弹得真好!我听着他们的赞扬,不禁笑了起来,原来我也可以这么牛,给我自己点个赞吧!刚走神,一不小心,我就弹错了一个音,呀!糟了,跟不上了。还好我聪明,跟着她们做做手势,后来慢慢听着她们的节奏,合上了节拍。台下又一阵掌声响起!

演出圆满成功,我一下台就冲进了妈妈的怀抱,妈妈表扬我:嗯,弹的不错!我得意地说:那是,也不看看是谁的女儿!过了一会儿,指导老师来了,给了我10元钱,告诉我这是我的演出费。我小心翼翼地接过钞票,把它抚平,放进了衣袋里。

这一次表演让我深深体会到一个道理,那就是只要付出就一定有回报。

表演的作文锦集(9):

黎明似一把利剑,劈开了沉默的夜幕,迎来了初升的太阳。东方泛起鱼肚白,新的一天迎着清爽的秋风。露珠沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。

我最爱的便是这家乡的蓝天,鱼心在池中欢快的游着,鸟儿和溪水演绎着一首来自秋天的进行曲。今天的我开心极了,一大早便听到在邻旁的村在热闹的鼓声,好奇心仿佛会传染似的和我一起玩的小伙伴都想去看看。难题来了,母亲担心我们几个小孩子不安全,便不让去。不过当时的我,真是一个小机灵就让父亲随同我们一起去。我可是求了好久呢。不过结果总是好的。开着车,不一会就到了,处于孩童的我真的很吃惊,小小身高的我在茫茫人海中找不到了舞台的方向。热闹久了!只得辛苦的父亲驮着我看舞台了。

只见表演的是一个身穿粉色表演服的人。他站在凳子上,头顶放着6个大小不一样的碗,手土抖着八个盘子,看着这一幕我头兴奋极了拍手叫好。演员好似听到我的声音了一样,和我的服神碰撞个满怀。我的脸就像红苹果一样,忽然我的凳子动了一下,她手中的盘子也动了一下,腰弯了下去。台下忽然安静,以至使人感到对她十分陌生了,心仿佛停止不动了。直到她直起身,大家的才放下来,原来她只是开了个小玩笑。台下的欢呼声一次高过一次。表演结束了,我仍是在旁边被着精彩的表演所震撼到了。爸爸把我放下来时,我才从神游中醒过来。

我们要回家了,天色渐晚,夕阳向遥远的地平线坠入,芦花被西天的晚霞映红了脸庞,苇叶也带着红色的光晕塘边,片片暗影随风曳动,更足风姿绰动。长大后的我一直忘不掉这段难忘的表演,更忘不掉的儿时的欢声笑语和父亲宽大的肩膀。

表演的作文锦集(10):

我有一个自豪的技艺一直埋在我的心底,那就是魔术表演。

那一天,天气格外好,我的心情比这天气还要好,因为今天是元旦我能在元旦表演大显身手有请张兆轩为大家表演魔术!我信心满满地走上了台。前面还有几位表演魔术的同学,他们要不被看穿了,要不就是被主持人从背后看见了奥秘,而我相信自己一定不会被看穿的,因为我的魔术与皮筋有关,叫《皮筋电梯》。

开始表演了,我先对大家说:我要先做一个热身!只见我用左手先拿出了一根皮筋,右手拿出了一个小铁环。我把皮筋拉了起来,又快速地把那个小铁坏套到了皮筋上。我又用另一个手指头勾住了另一端,再用右手把铁环从皮筋中取出拿在了手上,这样魔术就万事大吉了。可就在这时,一位同学拆穿了这个秘密。我心里的小鹿左蹦右跳,但很快平复了心情,开始正式态表演。

正式表演开始了,我先把两根皮筋分别挂在了左手食指和无名指上,然后用右手无名指和食指分别撑开了那两根皮筋。这时我向大家说:现在我要请一名助手!大家纷纷把手举了起来,却没有发现我手里捣鼓着什么。这时,我选了一位同学上来。我先让他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我问他:现在你的皮筋在哪根上呢?他干脆地回答:第一根!这时我以迅雷不及掩耳之势把食指拿开又放回来,只见助手的皮筋竟然瞬间跑到了第二根皮筋上。大家有的惊叫起来,有的还没发觉有什么变化。依次类推,助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了,大家都很惊呀!送上了热烈的掌声!我学着电视上魔术师深深鞠了一躬,心里自豪极了!

学魔术前,我一直认为魔术很难,每个细节做起来仿佛比登天还难。一遇到拦路虎我就想,离表演还远着呢!下次解决吧!而现在,我每天不表演一个小魔术手总是很痒痒,遇到困难也不退缩。

天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感每当我想到这句话我就会想起我学魔术是个漫长的过程,我要学更多新魔术,我是一个魔术小达人!

表演的作文锦集(11):

记忆中,无论是在街边,还是在舞台旁,观过的表演数不胜数,有关音乐的演出更是多如牛毛,大多数都在看完后三四天尽数忘完,真正受震撼并铭记的并不多。那次却是例外。

那是一场古琴表演。当今,学古琴的人甚少,真正喜爱的更是少之又少。久闻其名的我终于有幸聆听,不可谓不激动。一入音乐厅,周围的摆设全是古香古色的木质器具,光线微暗。一位女孩抱琴而来。她着一身淡青色纱质襦裙,墨色如瀑,跪坐在软垫上,眼波流转着笑意,纤纤十指灵巧地拨弄着七弦。原来是《广陵散》。古琴悠扬古老的弦声飘来,舒缓宁静,如泣如诉,带着淡淡的哀伤,凄凉,叹惋着聂政的命运,整个厅里似乎都弥漫着悲伤,我紧紧衣衫,微冷。

忽而,微暗的灯光从飘散到募地全聚在那女孩身上,如潺潺溪水的琴声一转,进入正声,乐声骤而急促起来,如征前战歌,此时聂政心中怨恨无可抑制,血脉中的反抗精神被激发,决心学武刺韩王为父报仇。那女孩温婉的气质忽地刚硬,眉目也染上一股杀伐之气,身体大幅度随乐曲摆着,十指飞速舞动,一片乱影,仿佛她自己便是那舞剑的聂政。空气又如烈火般灼热着,灼烧着每个人的心。

听着听着我越发热血沸腾。高潮、旋律越发杀伐激烈,愤慨不屈。聂政刺杀到韩宫,生死时刻。台下屏住呼吸,只有铮铮有力的琴声与咚咚的心跳合成曲。她们抿着唇,如刀锋的眼神尖锐凝重。聂政灵活的身影逼近韩王,近了!近了!最后一声最有力的铮成功!而聂政为保家人毁容自刎。

又是忧伤的调子,却又不同添了种解脱,赞叹。乱声而收,人们耳边仿佛还有着刚劲有力的弦音,久久不绝。一片寂静。待人们回过神来,一片震天的掌声。这曲,让人不由得叹道:好一曲纷披灿烂,戈矛纵横的《广陵散》!好一个深沉悠远又激昂有力的古琴!好一个辉煌的华夏之声!

这场演出令我终明白为何嵇康一生只爱古琴,只爱《广陵散》它的敢于反抗、愤慨不屈的斗争精神令人震撼!那不只是《广陵散》。古琴的气质,更是华夏文化血脉里的精神!

表演的作文锦集(12):

这个星期,李老师给我们表演了一个魔术。

要用的魔术道具有:一张百元纸币、一张纸和一支铅笔。

魔术开始了。李老师先从一个张纸上撕下一条跟纸巾差不多大小的长方形纸,然后把长方形纸条包在百元纸币外,再把它们对折,接着,把笔戳到直立棉,李老师在喊:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。最后,把纸打开一看,最让我们大吃一惊的纸破了一个洞,但纸币却完好无损。

这时,有的同学们在绞尽脑汁地想,为什么纸破了一个洞,但钞票却好好的;有的同学在揭秘魔术;还有的同学在胡思乱想些什么

突然间,冯林超把魔术的秘密揭穿了,李老师说他是砸场子的。沈张楠说他也会做,上来一做,哎呀!他还真做对了!李老师又说他是抢饭碗的。

我在心里想了一遍又一遍,终于看出了这个魔术的谜底,李老师是把铅笔弄偏了。

这次魔术课我很满意。

表演的作文锦集(13):

“狂”,一个多么美妙的字眼,为了一件事达到了“疯狂”的境界,是多么的厉害。而我就是这么一个“表演狂”,先别给我下“王婆卖瓜一一自卖自夸”。如果想知道我小张是如何狂一一看了下文不就知道了吗?

“智商在线,演技上线,小张出动”是我的口头禅。因为,我认为人生不过是场“戏”,就看你怎么“演”了。我的“戏”在于演。据不完全统计,我已上台若干次,每一次都胜利而归,你可以说,我不会演吗?

我的“演”也来自于生活。下课跟老师开个玩笑,不算什么,重要的还是那事。

一次,我”惹”到了项诗涵。妈呀,这小猪蹄子可不好惹,把她惹毛了,我估计跳黄河里也洗不清啊。我玩命地跑,她奋力地追,她一步等于我的十步,怎么可能逃得了?幸好我会“忍者之术”一一改,快速地把自己打扮成顾书玮的样子:小碎步,两手捏着兰花指,一脸娘样,欣欣然从项诗涵身边飘过。这是改过来的吗?这是一个模子刻出来的!项诗涵当时还愣是没有发现我的妆容,光速从我身边飞过,我松了一口气,沾沾自喜了起来:看来我小张真是天生个演员命。可之后,我就悲剧了,就在我正沾沾自喜改回原本的样子时,被项诗涵那个小猪蹄子逮了个正着,我真是“机关算尽太聪明,反误了凄凄性命”啊!可悲啊,可悲呀一一!我只要假装真正地向她求饶。好了,虽然我的结局不太好,但这也说明我的演技不错呀,服气了吗?好男不跟女斗,全凭一身演技。

你,不服气,那就和我真正的比比啊,呵呵!


表演的作文锦集(14):

今天上了一堂有趣的课。原本我不想上台表演,可是在老师的劝说下,我无奈地上场了。

第一场我表演的是碰瓷者,鲍家睿是开车的,因为情节展示不合格,所以被老师打回了。这次鲍家睿主动出击,要求当碰瓷的,老师同意了,于是新的表演开始了。

那天我骑着自行车,哼着小曲,在马路上兜风。我看到一个人迎面走来,于是便按喇叭提醒他靠边,可他就像没听见似的,还挡在前面。眼看快要撞上去了,说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势立马刹住了车。可他瞬间倒在地上,并立刻大喊大叫:啊!我受伤了,粉碎错位性骨折啦,终身残疾了呀,要截肢啦,杀人啦赔钱!我十分疑惑,因为我没有撞到他呀!他怎么可能是粉碎性骨折!在我一脸懵的时候,他突然提出让我用微信或是支付宝付钱,我立马回答:手机没电了。他一愣,然后说:现金也行。我撇嘴答道:现在都是信息时代,谁还带现金啊? 鲍家睿的脸色糟透了,因为他一分钱也没有骗到。

观众们看得哈哈大笑,我们回到了座位上,连我们自己也忍不住笑出了鸡叫。水老师说了一句:写作文了!教室里顿时安静了下来。鲍家睿双手合十,向四周团团作揖:千万别把我写太惨啊!我们几个齐声道:那是不可能的事!这真是一节搞笑的作文理论课呀!果然老师说做表演者收获更多,你瞧,我的作文可不就轻松写了五百多字?

表演的作文锦集(15):

那是一场中国风的歌舞表演,所有演出曲目中,给我留下深刻印象的,当属那首赞我中华少年的《少年郎》。

表演这首歌的,是五个十五六岁的少年,虽然年纪不大,但却唱出了为中华少年所有的骄傲自豪。

大约是年纪不大又没有那般老成的经验,刚站上舞台时,脸上还有着任谁都能看出来的紧张,但当音乐响起时,刚才那紧张的神情却荡然无存,唯余对音乐的享受和想要表达到完美的坚定执着。

五个身穿白色汉风服饰的少年,手持折扇,扇面上各有一个字,合起来便是中华少年强,在悠远的前奏下,他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。北来的风南起的霜,随着第一声唱词的响起,节奏骤然变得磅礴,手腕一翻一折,那扇子便一开一合,洁白的扇子伴着墨色翻飞,带着一种豪放而又诗意的美,仿佛把人带到了金戈铁马的战场上,那带着古韵却激昂人心的歌词,好似战鼓一般,声声击打在观众心上。

一句少年强则国强把歌曲推向了高潮。副歌中,那唱词里所包含的热情堂堂少年郎,志存在四方,那场表演中所展现的热血看我少年力量为国强,使人热血沸腾,心中不由产生自为中华儿女的自豪感,当为祖国效力的责任感。

请看我少年郎,天下放在心上,静待我少年强,中华四海远扬,整首歌在轻轻的吟唱中结束,场馆中一瞬间的寂静,而后响起了热烈的掌声。

表演结束了,但似乎还未结束,场馆的温度似乎都上升了每个人心中的热血都被点燃了,无论年龄,每个人心中都被刻上了志存四方为国强,激励着所有人向上进取,为中华而奋斗

表演的作文锦集(16):

每当我走进学校的会议室,就会情不自禁地回想起我第一次演课本剧的情景。这天,老师来到教室对我们说:学校举行的一年一度的课本剧表演大赛要开始了,我已经把节目的表演内容订好了,现在我开始宣布演员名单.....听着老师的话我心里越发焦急不安, 想着:千万不要点到我,菩萨保佑我,光想着还觉得不够,于是我又双手合十拜了拜,随后马上把头低下把自己缩成一团。可是正所谓怕什么就来什么,恰在这时,老师就点了我的名字。我猛然抬头,脸上充满了一副不敢相信的表情,整个人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上,好半天后才回过神来。我用手指着自己问前桌:老师刚才点到我名字了?前桌用力地点点头,说道:恭喜恭喜。没办法,我只好硬着头皮接过老师手中的剧本。从那天开始,剧本就不离我手了。吃饭时,走路时......一直看一直揣测剧本中人物的心情变化,甚至还从网上查了表演课本剧的技巧。白天去学校拿着剧本和同学对戏,晚上回家查资料背台词。 经过一个星期的忙碌我们终于迎来了比赛的日子。在台下我们又对了遍戏还互相打了气, 可我紧张的心情却总是无法平静下来,又是上厕所又是绕着桌子走,总感觉自己的心不在原来位置,而是在嗓子眼。随着主持人的一声令下。我们登上了舞台,巧的是我需要面对着校长和黑压压的观众表演, 虽然内心早已被吓得半死,可还是强装镇定地表演。还好我在表演时没出差错,顺利的完成了演出,我们班也得了奖品是一套书, 我们表演人员都开心得一蹦三尺高。这是我第一次向全校领导表演节目,我向着自信勇敢迈出了难忘的一步。

表演的作文锦集(17):

马戏团里马戏指的是用动物表演节目,团字的讲的就是团队

今天我与我的家人一起到高楼的幸福谷,去看马戏团的精彩表演,一路上我们带着欢快的心情,就为这马戏团带来的精彩表演,而等待着。

等我们来到马戏团的大帐篷里的时候,离开始表演了,时间还远着,我们都先找了个位置坐下来,然后我和表弟一起去看那些小动物去了,马戏团的中间是一个圆形的大笼子,里面是动物和训练者的表演地方,而中间大笼子知道后面是,许多大大小小的笼子,里面有黑黄白镶嵌的两只威风凛凛的老虎、三只天真可爱的小狗、一只小熊、一只山羊和一只小猴等

表演即将开始,首先是两只老虎的举爪欢迎,然后接着给我们表演老虎的本能,那就是他的远扑,而对马戏团里让他表演的就是跳圈,在老虎纵身跃起,像流星般的穿了过去然后又让两只老虎来玩滑滑梯,两只老虎一起落,顿时感受到老虎的可爱,但是在丛中有只老虎因有点不听话,然后被打接下来是小熊熊二的表演,要知道,这只小熊才刚一周岁,顿时有点对这只小熊感到十分可怜,然而在这只小熊表演单腿舞的时候,因为他的滑稽让我顿时感觉他的意志力,而且感觉她也是可爱

最后我很想说,希望马戏团不要再用打来驯化动物,而是和动物交结成朋友来驯化。

表演的作文锦集(18):

还有一个多学期,我就要毕业了。小学这五年多来,我经历了很多风风雨雨,但最让我难忘的,还是今年的六一儿童节,我以主持人的身份参加了学校的演出。

因为我是在五月三十日的梦想课上被大队辅导员王老师慧眼发现的,所以可以说是临时受命,只经过了两天的仓促准备,我就信心满满地登台了。

六月一日的早晨,阳光明媚,万里无云,我在闹钟的催促下睁开了眼睛,急忙换上妈妈给我准备的衣服,刷完牙、洗过脸、吃过早饭,精神抖擞地往镜子那一站,嗬,挺帅一小伙!走在路上,时不时都有同学朝我投来羡慕的目光,再加上妈妈一路上给我加油鼓劲,我感觉自己都要飘到天上去了。

可能是乐极生悲吧,就在我刚到校园不大一会儿,意想不到的事情发生了:我的主持手稿不见了!我焦急得四处寻找,教学楼没有!操场没有!大门口没有!甚至跑到我唯一去过的卫生间也没有!那一瞬间,我泪水夺眶而出,沾湿了一大片衣襟。直到一位好心的同学捡到后帮我送来了手稿,我才停止了哭泣。

顾不了那么多了,演出马上即将开始,我努力调整好心态,准备开始今天的主持。临登台前我真的好紧张啊!好像有一群小兔在胸口乱撞。可真正站到台上后,面对着两千多双期待的眼睛,我鼓起勇气开始了我今天的主持。

六月的太阳明晃晃的,晃得人睁不开眼睛,台上的节目精彩纷呈,而我却无暇欣赏。后台的气氛紧张而有序,热闹非常,无论是我,王老师,还是同我一起搭档的同学都忙得满头大汗,连喝口水的时间都没有。看到大家为了演出的成功都如此得倾力付出,我不由得暗自下定决心,一定不辜负老师和同学们的期望。于是我深呼吸一口气,昂首挺胸,迈着自信的步伐一次次地走到了台前。最终,我们的主持以零失误的成绩给这次六一联欢划上了圆满的句号,而我也因此收获了小学生涯中最难忘的一次经历。

即使这次的经历中有过些许的挫折和磨难,我也会牢牢地铭记它!相信不久的将来,我还能带着这份收获,走上更辉煌、更灿烂的舞台。

表演的作文锦集(19):

这节课上我们玩了一个叫哑剧表演的游戏,要求是表演时不能说话,通过肢体语言让人知道自己要表达什么。

先是陆俭佳表演,她抽到题目后,走到教室前,一脸不知所措的样子,想了一会儿后,她先笑着喝水,然后伸出了舌头,我们都没看懂,都很疑惑,她又演了几次,突然梅屹超说:喝水烫到嘴了!陆俭佳说是的。

轮到答出答案的梅屹超上台了,他抽了一张纸后就躲到教室后的空调边,生怕别人看见,见他这样子,我越来越对这内容感兴趣了。只见他弯下腰做出捞起什么东西似的。大家都有些不明白:有人说他在洗脸,有人说他在喝水,有人说乞丐在吃东西,但都被他否定了。老师见大家都没有猜出来,就换比较适合的演员项俊豪上来表演,他做出了一个啃东西的动作,大家立刻就猜是猪八戒吃西瓜,我终于知道什么是比较适合的演员了。

又一个表演后,老师让我们自己写词语或句子,让别人猜。我想了一会,突然我想到花,然后就写一个在浇花,另一个来摘花,并闻花,浇花的人见此情形很气。

第二轮开始了,几次表演后,终于轮到我了,我十分兴奋,很期待我能抽到什么,我把纸条打开,只见4个字讨价还价,我顿时就懵逼了,心想我该怎么办,要怎么演,我很紧张,心砰砰跳,担心自己演不好。

我准备好后开始表演:一个人先对一个人激动地说话,另一个人也激动地回话。一个同学说:吵架。我摇头,我又表演了一遍,还是这个词语的作者猜出讨价还价,大家才恍然大悟。

我抽到的第二张是演讲时突然忘词,因为别人还在表演,是一样我有个准备时间,上台时就不那么紧张了。上台后我做出一副高谈阔论的样子,然后呆了一下,开始思考,项俊豪就立刻说出了答案,原来时他刚才偷看到我的纸了。

这次游戏十分有趣,但也让我明白了人一旦丧失了说话动能,表达便十分困难,因此我们要关心残疾人。

表演的作文锦集(20):

这哑剧表演真有趣呀,可是老师真小气,只让表演三个。教室里议论纷纷,究竟发生了什么事呢?

原来,是老师让大家进行哑剧表演,我第一个就被幸运地抽中了。老师给我看了一下卡片的要求,我一激动,大声地喊了出来:跳孔雀舞!话一出口,我才反应过来这是哑剧,是不应该先说出来的。我赶紧把嘴巴捂住,但是这时候,台下已经哄堂大笑。我脸涨得通红,老师微笑着又给了我一次机会。我这次不敢大意,仔细看了一下题目的要求,稍作思考,便开始了表演。

我先拿了张试卷,然后敲了敲黑板,接着做了个推门的动作,便站在了老师面前,低下了头。台下顿时议论纷纷,我心里七上八下,生怕我表演得不到位,导致别人看不出来。这时,台下突然传来一声:考砸了!老师微笑地点了点头,我悬着的心也顿时轻松了下来,长长地舒了一口气,笑着走下讲台。

第二个表演开始了。只见表演者翻开书,突然尖叫了一声,跳了起来,嘴巴张得大大的,能塞下一个鸵鸟蛋,眼睛瞪得像铃铛一样。同学们看得一头雾水,不明白表演得到底是什么,答案五花八门,千奇百怪,但是都没有猜对,看来表演得不太成功。

第三个表演最精彩。表演的人一只手揪起自己的耳朵,另一只手捏住鼻子,露出大大的鼻孔,身体如醉汉一般晃来晃去。台下的同学你看看我,我看看你,一脸茫然,有人小声嘀咕:这是猪八戒吗?

表演者一看大家猜不出来,赶紧变换策略。只见他双手似乎像抱着个东西,大口大口地啃着,边吃边向旁边扔着什么。突然,他脚底一滑,双手乱抓,摔了个四脚朝天。他表演得惟妙惟肖,动作表情非常到位。这一下,我们都知道了答案,我们着回答:是猪八戒吃西瓜!

表演结束了,大家都说:只做动作太别扭了,还是说话更简单我们一定要学会沟通流。

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